なんでこうしたらおおきくなるんだろうね。

昨日、神社へお散歩へ行ったときに見つけた【まつぼっくり】 「きのうのまつぼっくりどこいったの？」と見つけた子が話す姿がありまつぼっくりと一緒に絵本を置いておくと… 「まつぼっくりあったかくなるとおおきくなるんだって」「いまはちっちゃいからさむいってことかな？」と絵本を見ながら考えています。

瓶へ入れた後、「そとはおひさまあるからあたたかいよね？」「じゃぁもしかしてまつぼっくりひらくかな？」と外へ持って行き陽の当たる場所へ置いて観察中。 しばらくすると…「あれ？なんかおおきくなってない？」「ここさっきよりもひらいたきがしない？」と話していました。

「わー！はっぱのかたちがでてきた！」と紙の下に敷いた葉っぱをクレヨンで擦ってみました。 「なんかあおでぬったからかな？」「ぴくみんにみえてきたー！」と話していました。

磁石でくっつくおもちゃを使って「なーにつくろうかな？」と考えています…。 「これいっぱいつけたらしかくになったよ～」といろんな形を作っています。

「みーつけた！」丸コーンをコインに見立てて宝探しゲーム。

昨日、神社までお散歩へ行き、見つけた葉っぱやまつぼっくり。みんな大事に持ち帰ってきたことも覚えていて「きのうぼくがみつけたまちぼっくりってどこにあるの？」と気になっている様子。そこでまつぼっくりとまつぼっくりの絵本を一緒に持って行くと「これ、まつぼっくりのえほんだって！」「みてみよ！！」とさっそく絵本を見ていくと気になるページを見つけた子どもたち。「これ、すごくない？まつぼっくりがとじたり、おおきくなったりするんだって。」「いまはとじてるよね？」「このえ　みたいにびんにいれたらおおきくなるかな？」という興味を持っている様子があったため瓶を準備し実際に入れてみました。「ころころころがしたらひらくかな？」と瓶をゆすってみたり…すると「そとへもっていったらおひさまであたたかいからひらくかもよ！」「やってみよう！！」と実際に園庭へ持って行き「ここならあたたかいかな？」と陽の当たる場所へしばらく置いておくと…「ちょっとひらいてきたー！」と変化が実際に見れたことが嬉しかったようでした。また葉っぱを紙の下に敷いて色鉛筆で塗っていくと葉脈の部分が綺麗に色づき「はっぱがここにあるみたい！」「ぴくみんできそう。」と葉っぱの周りにも絵を描く姿もありました。園庭ではマラソン大会が始まり「きょうは３しゅうはしった。」「あしたは５しゅうはしりたいなぁ～」と次への目標を掲げている子もいました。丸コーンを使った宝探しでは「みーつけた！！」と自分のチームの丸コーンを見つけるのに必死で園庭を走り回り、みんなで協力して３枚のコーンを２チームとも見つけることが出来ました。「さがすのはたいへんやけど、みつけるとめっちゃうれしいなぁ。」とお友だちと協力して見つけられたことを喜ぶ姿もありました。