ぼうし、どうぞ！

保育士が細長い紙に丸をいくつもかいていると「なにこれ〜？」「まるや！」とすぐに気づいた子どもたち。丸の中をクレヨンで色ぬりしていると「これ、あか！」「きいろ」など色に気づいて言葉にしたり、「〇〇くんもおえかきする〜！」とお絵描きがはじまりました。先程保育士が色塗りしていたものを真似するように丸の中に色をつけようとしていて、はみでないようにと丁寧に色をつけるお友だちや、いろんな色で鮮やかに描く姿、同じクレヨンで塗り潰そうとする姿などさまざまな姿がありました。また一緒にシールも準備してみると、形の中に合わせるようにぴったりとシールを貼っていきます。ただ単にシールを貼るだけでなく、どこに貼ろうか、どのシールを貼ろうかなどさまざまな事を考えながら遊んでいるようでした。
最近子どもたちが楽しんでいるのがサッカーや、ボール投げ。大きい園庭に遊びに行くと、上手に蹴っては走り、蹴っては走りと繰り返したり、蹴って遠くに行ったボールめがけてお友だちと一緒に走っていき「○○くんはやい！」と競争心も芽生えてきたように感じます。
ブロックをたくさん積み重ねていると、隣にいたお友だちも「あお、どうぞ」と一緒に大きな作品作りが始まりました。「これも！」と言いながら同じような形のブロックを積み重ねたり、窓枠のブロックをくっつけたりしていると・・・「おうち、できた！」みんなで一緒に大きな作品が出来上がりました！徐々にお友だちと一緒に遊んだり、協力したりという姿も増えてきましたね。
お外に行くときには自分の靴や帽子を持って、自分で靴を履いて・・・という姿も増えてきたのですが、今日はお友だちが靴を履いていると、「○○ちゃん！ぼうし！」と個人マークからお友だちの帽子を見つけて渡してあげる姿がありました。自分の物やお友だちの物がわかるようになってきたり、帽子を貰ったお友だちも「ありがとう！」と返す、子ども同士のやりとりもとても微笑ましかったです。