すてきなようふくつくりたいな！
「きのうつくったやつー！きょうはちがうがらのおようふくつくってみようかな？」と今日も折り紙でお洋服づくりが始まろうとしていました。
ワンピースにしようかな？どれにしよう…。
おれたら、どんながらにしようかな～！と気分はデザイナーさんのような子どもたち！！
どうやってつなげようかな…？
「どこにつけんのー？」とお友だちが作っているものに興味津々！！
どんな形ができあがるのかな？
もうすぐおとまりほいく！！自分のお財布をさらにアレンジし始めました♪
カラフルな積み木で鳥をつくりたーい！！と図形を見ながら考えて作り始めていました。
昨日、子どもたちが折り紙で服を折り、その後にマーカーで色を塗ったり飾りを描いて素敵な洋服をたくさん作った子どもたち。作っている時には、イメージを働かせながら一生懸命作っている様子があり、まるでデザイナーさんのような姿がありました。そして昨日の作品の写真を机に置いておくと…「これ、きのうわたしがつくったやつー！」「めっちゃかわいいのつくってたよね。わたしもやりたい。」と昨日お友だちが作っていたものを見て、興味がわいてきたお友だちも集まり出し、「きょうもつくりたいなぁー！」「どんなのにしようかな～♪」と頭の中でイメージを膨らませながら「よし！つくってみよう！！」と思い描いたものを作り出す子どもたち。すると「ちょっとみたらいやー！」と自分が作っているものを真似されたくない子も出てきたりと、昨日にも増してデザイナー感が溢れる子どもたち。そして今日も色鮮やかで素敵なワンピースが出来上がり、「うん！なんかきのうよりもかわいいのができた。」と子どもたちも満足気な様子があり、何個か作っていくことでクオリティーも高くなっていることにも子どもたち自身が気づき始める様子もありました。また新しいブロックを使ってさくらんぼ組さんは「きいろいのいっぱいつかってばななのかたちにしたの！」と可愛らしく果物を作っていました。「そうなの？わたしはどんなのにしようかな？」と考えながら繋げていき「みてー！わたしはじぶんのすきないろをつなげてみたよ！」と色にこだわりたくさんつなげて遊ぶ子もいました。それぞれが遊びを通じて今日は自分でイメージを膨らませながら楽しむ姿がたくさん見られました。