ナスのたね、なんこあるかな？

昨日、収穫したものの傷んで食べれないナスをカットして中身を見てみました。「なすってかわは紫色してるけど、中はきいろ？しろいろ？っぽいいろしてる。」と気づいたことを話していたり「たねがいっぱいだ。いくつあるんだろう。かぞえてみる？」とナスから種を取り出し、ティッシュの上に並べていました。しかし、途中で「あかん。もうかぞえてもかぞえてもまだまだたねがある。わかんなくなっちゃった。」とたくさんありすぎて最後まで数えるのを断念してしまった子どもたちでした。すると「このなすのたね、あしたはどうなってるのかみてみたい！！」と成長を楽しみにしているようです。そして今日も畑に行くと大きなきゅうりとピーマンがあり「これしゅうかくできるんじゃない？」「くっきんぐ！くっきんぐ！！」とクッキングをやりたい様子もあり「きょうはきゅうりはしょうゆあじ！」「ピーマンはみそとごまあぶら。」と味付けも自分たちで考えてクッキング開始。「きるときはねこのてやで！」とみんなで使い方を確認しあう姿がありました。きゅうりに調味料を入れ揉みながら「おいしくなぁれ！おいしくなぁれ！」と気持ちを込めるばなな組のお友だち。「はやくたべたい！いいにおいしてきた！」といい香りがしてきたことで、完成が待ち遠しくて仕方ない様子。そして完成し、作ったものをいただくと「おいしいー！まえはぴーまんきらいだったんだけど、たべられた！」と苦手だったものも食べられたことを喜んでいる子もいたり、みんな自然と笑顔がこぼれてくる様子もありました。