どっちが勝つか…勝負だ!!
早くはしりたーい!!と言わんばかりなポーズで前のお友だちからのバトンを待っています。
クッキングよく使っているごま油としょうゆ。
何から出来ているのかな?
習字教室では『いぬ』という文字を
ひらがな、カタカナ、漢字の3パターンから選んで筆で書くことに取り組んでいました。
少し大きめにきってもいいんだよね?
これくらいかな??
大阪万博のテーマ曲を踊っていると「2025おわったよね!」と万博が終了した事もよく知ってる子どもたちでした。
夏前に植えた野菜が今日も実っているのを見つけ「あそこのなす、しゅうかくしてもいいんじゃない?」「ここにもおおきいぴーまんもあるよ!あかくなるまえにとろうよ!!」と子どもたちは以前なら「ぴーまんとれそうだよ!!」と話していたのにいつの間にか【収穫】という言葉を使うようになったり、ピーマンが成長していくと赤く熟していくことを成長を観察していく中で学んでいたようです。そして、たくさんのナスとピーマンを収穫し午後からクッキング!!「きょうはしょうゆとごまあぶらがいいなぁ~!」「あれもつかいたい!!おどるかつおぶし。」と話していました。すると「そういえば、ごまあぶらとかしょうゆってなにからできてるの?」と子どもたちからそんな話もあり、大豆とごま油の写真を用意すると「なにこれ?」「たねじゃない?なんでまめものっとんのやろ?」と子どもたちは【ごま油=ごま。醤油=大豆】とは結び付かなかったようで、「あっ!ごまあぶら…ごまか!!」と気が付き「そしたらしょうゆはだいず?」「えー!ぜんぜんいろちがうやん!!」と子どもたちは驚いていました。園庭ではダンスやリレーを行いましたが、ビブスを着てやる気満々なりんご組さん。自分の番の前になると大きい子たちの姿を見てきたからかぐっと腕を伸ばして今か今かと前のお友だちからバトンをもらうのを待つ様子もあり「ぜったいにぼくのがはやいもんね~!」と横に並んでいる同じりんご組のお友だちにライバル心を燃やす姿などもあり、走ることを楽しみながら書き負けにもすでにこだわっている様子も見られました。
