みえけんってどこだ？

「ここってみえけんなんやろ？」と話す子がいたので、地図の絵本を準備すると「きょうと？とうきょう？なんかにてるねぇ！！」「みえけんみつけた！！」とひらがなから見つけることが出来ました。

みんなが楽しみにしているダンス教室。柔軟の時には「あー！！いたいー！」と思わず声が出てしまう子も。 ですが、最後までダンスを楽しんで体を動かしていました。

お正月にまつわる写真やイラストを置いておきました。すると「これ、おもち！」「おしょうがつに、かざるおもちだよね！」「これもみたことあるー！」と話していました。「くりすますがおわったらすぐにおしょうがつだもんね！」とちょっとウキウキしながら話していました。

「これをこうして・・・」と考えながら何かを作っている様子。「できた！！」と大きいお花が完成していました。「みてみて～！こんなのができたよ！」とお友だちにも見せたりしていました。

「ここって、なにけんなのかしってる？」とお友だちに聞いていました。「え？よっかいち？」「ちがうよー。みえけんだよ！」と県について話す姿があったので、日本地図の絵本を準備をしてみました。「うーんと、〇〇ちほうってなに？」「みえけんはどこだろう？」子どもたちにとって聞き慣れない言葉がたくさんあったようでした。そして「みえけんみつけた！！」と自分たちが住んでいる三重県を見つけることが出来ました。「ここはみえけんのほいくえんだね」「そうだね。みえけんのほいくえんだね」とみんなで話していました。そして、今日はみんながいつも楽しみにしているダンス教室。「音楽が聞こえてくると、あーはやくだんすしたい！」「きょうはどんなきょくするんかな？」とワクワクしながら待っていました。ダンス教室が始まり、柔軟運動をしていて前屈をするときには「あーいたい！いたい！」「はやくつぎのやつがやりたいよー」とちょっと前屈が痛かったようでした。しかし、そのあとのダンスは集中しながら楽しむ子どもたちでした。お部屋では、お正月に関する写真をいくつか置いておくと「これ、おしょうがつにかざるおもちだ。」「あーしってる。このまえ、ままがおかいもののときにかっていたよ。」と話していました。「くりすますがおわったら、おしょうがつだもんね。」とちょっとウキウキしながら楽しみにしているようでした。