どんなおみせがあるかな！？

今日は「どんなおみせがあるかな！？」お店の名前をたくさん書けるかな！？とグループ対抗で競いました。「あっーあれ、なんだっけ！？」CMを思い出して「ニトリ！！」「しっとる！」お友だちと同じものをイメージして話して盛り上がる姿がありました。

「おみせのなまえ」「あかいもの」「えんそくのもちもの」様々なテーマで何個かけるかな？とグループで競った後、今日のリーダーのお友だちがみんなの前で発表しました。

「あしたのえんそく、みえけんじゃないの？」驚きと共に何県に遠足へ行くのか地図を見ながら、推測中です。「ほっかいどう」「ちば」「とうきょう」「とおすぎる」みんなの願望も入った会話が交わされていました。

自由が帳に描いたお気に入りの絵を卒園アルバムの表紙として描こうと丁寧にお気に入りの絵を描く姿がありました。お友だちも応援しながら真剣な表情で描いています。

ベルを一つずつド、レ、ミ、ファ、ソ、ラ、シ、ド・・・と順番に並べて三人で演奏できるかな？と調整中です。忙しそうに鳴らしながら曲を完成させていました。

「あしたはえんそく！」と楽しみにしながら「なんじにほいくえんにきたらいいかな？」と集合時間を気にする声がありました。八時半と分かると「いつもよりはやいのかな？」と自分の登園時間と比べて考えていました。また遠足の行き先が三重県じゃないと分かると「みえけんじゃないの！？」「そんなとおいの！？」と盛り上がり、日本地図からどこに行くのかなと考えていました。東京、北海道・・・と願望を含めながら話しながらも遠すぎると考え、「みえけんのとなりの・・・ならけん？」「あいちけんもつながっててとなりじゃない？」と推測していました。また今日はグループ対抗で各テーマの思い浮かんだものを文字で書き、たくさんかけたチームが勝ち！というルールで競いました。「おみせ」のテーマではみんなのなじみのある泊まりのイオンやコンビニ、くすりのアオキで盛り上がっていました。「イオン」を「イヨン」と考えていた子も多く、また「きんてつ」を「きんせつ」と勘違いしていた子もおり、話し言葉ではなく文字で表して正しい読み方に気付いて「知らんかった！！」と話して学ぶ姿もありました。「えんそくの持ち物」については制限時間を三分から一分に変更したことで一分の短さを感じ驚く姿がありました。