みんなでおおきなまるできたね♪

園庭に出ると「だんすしたい♪」と話す姿がありました。そこで今日は入場してからみんなで大きな円を作ってみると…子どもたちは自分のビブスを着ているグループで集まり出す姿がありました。それを見てめろん組さんが「ちがうでー！みんなでおおきなまるにするんやでー」と声をかけあったことで「あーそうやった。」と気づき他のグループとくっつき大きな円になっていきました。音楽が流れてくると踊る体勢になる子どもたちでした。そしてその後、今日も障害物のハードルを出して準備をしているとさくらんぼ組さんが集まり出し「きょうもやりたい」「まんなかのたかさもとべるようになりたいんだもん」と話す姿があり自分で目標を持って取り組もうとする子どもたちでした。またハードルの奥に書いてあったくねり道。子どもたちはハードルよりもくねり道を歩く方が楽しかったようで、「ここからすたーとしてすすんでいこうよ」とさくらんぼ組さんが歩いていくと「ぼくもついていくー！」とどんどん後ろにお友だちが続いていきました。「きょうはくるっとまわるところもあるよ♪」と楽しんでいる会話も聞こえて来ました。また、子どもたちの方から「きょうはたからさがししやん？」と言う声があり、どうやら隠す方もやりたかったようです。そこで今日もお宝探しをすることに…。隠す子たちも「どこがいいかな？」「どこならみつからんかな？」と考えを「ここはどうかな？」と園庭を見渡しながら考えて遊ぶ子どもたち。そして探す方の子たちも「みつけるぞ！」と気合十分でした。その気合の通り…お宝はあっという間にすべて見つかってしまい、「あちゃー。もっとかんがえやなあかんだな！」「こんどこそみつからんところに…！」と子どもたちも悔しさを感じ、「ぜったいにつぎもしよな！！」と次回を楽しみにしている子どもたちでした。めろん組さんは「きょうもかんじのべんきょうやりたい」と先日見ていた1年生の漢字の表を見ながら自由画帳に続きを書いていました。すると他の子も集まり出し、「このかんじ、わたしのなまえについているよ。」と自分の名前に使われている漢字も覚え始めている様子もありました。書いたり、読めるようになることでさらに文字への興味も深まっているようです。