「これなに？」「おさかな？」
手を使って自分で靴を履こうとしています。
お外にちょっとした登って遊べるように用意すると交代しながらジャンプしたり、登ったりして遊んでいました。
高いところからのジャンプを楽しむ姿があったので、平面でもジャンプ出来るかな？と思い、高さの調節のできるハードルを用意しておくと、順番に飛んで遊ぶ姿がありました。
シール貼りを楽しんでいるときにシールに描いてある絵も楽しむ子どもたち。「サンドウィッチ！」「おさかなもあるね～。」「これはなに？」「おんなのこ？」と絵を見ながら楽しんでいました。
給食に出たチーズの包装を自分でできず困っているのをお友だちが見ていて、手を差し伸べる姿がありました。
今日は戸外にちょっとした登ったり、ジャンプしたり出来る物を準備しておくと、子どもたち大喜び！ふかふかしたマットも引いてあったので、その上を踏みしめてみたり、巧技台の階段を上ったり、カラーボックスの上からジャンプしたり、とっても楽しそうに体を動かして遊びました。その中で、他のお友だちが自分が並んでいる前にひょいっと入ってくるのを「やーめーてー！」と止めようとしたり、お友だちの靴が脱げてしまったのも、拾ってあげて、手渡ししてあげていたりと、お友だちの動き、行動をよく見ているなと感心しました。
同じように困っているお友だちを助けてあげようとする姿が給食時にもあり、お給食で出たシールの包装をはがすのに苦戦し、困っていたお友だちに、「あけたろ！」と声を掛けている姿もあって、子どもたちの成長に毎日驚くばかりです。
お部屋ではシール貼りを楽しむ姿ありました。真剣にシールをはがして、貼る。を繰り返し行い、自分の好きな所に貼ったり、マスに合わせて貼ったりして楽しんでいました。シールの絵柄を見るのも楽しいようで、「これなに？」「おさかな。」「かわいいね～。」「こっちはぴょんぴょんあるよ！」と自分の選んだシールをお友だちに見せながら話をしたり、貼ったシールを見ながら、指を差し、「これはぴょんぴょん。これはおさかな。こっちはかわいい！」と自分の貼ったシールを眺めながら楽しそうに話しをする姿がありました。