700系みたいかな?
昨日作ったお団子。1日寝かせたら…
なんかかたくなったような気がする!と昨日との違いを見つけていました。
しゅっしゅっぽっぽー
つぎはー○○えきー
気分は車掌さん!!
ホットケーキみたいー!
いっぱいつくろー。とホットケーキ屋さんが始まりました。
2人で大縄に挑戦!何回とべるかな?
なにつくるー?このブロックとこれ組み合わせる?と相談中…
昨日、きれいな形の泥団子を作った子どもたち。「きれいにつくれたから、こわされたくない!」と話し大事にしていた泥団子。1日置き今日泥団子の状態を見てみると…。「なんかきのうよりもかたくなってる。」と水分も抜けて泥団子がかたくなったと感じたようでした。そして「これにしろいすなかけたらいいんだよね?」とさっそく白いサラサラな砂をかけて磨いていくと「ピカピカしてきた!」「なんかくろかったけどしろいだんごになってきた。」と泥団子の様子が変わってきたことに子どもたちも嬉しそうでした。水で書いた線を線路に見立てて遊び始め「N700けいがしゅっぱつしまーす!」「○○くんもつながってよ~!」とお友だちがつながり「しゅっしゅっぽっぽー!」と線に沿って進んでいき、「つぎは〇〇えき~!」と自分たちで駅も作り電車ごっこも楽しんでいました。また今日も大繩に挑戦したくて仕方がない子どもたち。お友だちの記録や前日の自分の記録を越したい様子。「きょうは30かいとびたい!」と自分で目標を立てる子もいました。みんなで回数を数えあい、また「がんばれ!がんばれ!」と応援する声も聞こえ大縄跳びが盛り上がっています。また「いっしょにとぼうよ~!」とお友だちと2人跳びにも挑戦し「ふたりでとぶのもおもしろいね~!」と違う跳び方をすることも楽しみながら「もっととびたい!」「今度はさっきよりもとびたい!」と記録更新も目指す子どもたちでした!!
