ぼく、紙飛行機作ってみる！
色々な乗り物カードを置いておくと、「これはなんの車？」「見た事ない！」「郵便車は見たことある！」と指差して眺めてました。
「乗り物の絵描いたろ！」「水色の色鉛筆とって！」と電車や働く車の絵を見ながら絵を描いてました。
「もっと絵を描きたい！」と言うので手拭きタオルに書いてあるキャラクターの絵や、「1番描きやすいのはアンパンマン！」と言いながらアンパンマンを描いたりしました。
「大きい絵を描きたい！」と言うので大きい紙を用意して、みんなで絵をか描きました。
「ぼく紙飛行機作ってみたい！」と言う小さい子の声を聞き、紙飛行機の作り方を教えてあげていました。
今日は乗り物カードを広げて置いておくと興味津々！「これは見たことない！」「これ何？」「ロープウェイって書いてある。」「乗ったことある？」「無い！だって怖そうやん！」と様々な乗り物に興味津々。横にお絵描きを用意してあったので、カードを持っていき乗り物の絵を描きだしました。「このカードの色は水色だから水色とって！」と色にもこだわり、完成させていました。
乗り物の絵が完成してもまだまたま絵が描き足りないようで、家から持ってきた手拭きタオルのキャラクターの絵を描いたり、「アンパンマンが1番描くの簡単やんな！」言いながらアンパンマンを描いたりして楽しみました。「もっと大っきい絵を描きたいなー。」と言うので大きい紙を広げると、今まで絵を描いていなかったお友だちも「私とやりたーい！」「一緒に描いていい？」と言って一緒に大きな紙いっぱいに絵を描きました。赤、青、黄色を使ってカラフルな絵を描いたりする中で、大きい子が小さい子に「色が混ざるで、違うマーカーの上から描いたらあかんよ！」とマーカーの使用方法を小さい子に教えてあげていたりして、小さい子も大きい子の話を「はーい！」と返事を返していて、その後は注意して描こうとする姿もありました。紙いっぱいに絵が描かれた紙を「おおー！いっぱいやな〜。」と嬉しそうに眺めていました。
「ぼく、紙飛行機作ってみる！でも途中から分からない。」そんな声を聞き、大きい子が「じゃあ教えたろ！」と言って教えてあげるめろん組のお友だち。「ここ曲がる！しっかり曲げてな！」と教えていき、完成すると「一緒に飛ばそう！」「飛ばす時もこう飛ばすとめっちゃ飛ぶで！」と話し、出来上がった後も飛ばすコツとかを丁寧に教えてあげていました。