どこまでとぶかな？
「これ、E8ケイやで！この字は”ケイ”って書いてあるんかな？」コップの絵と文字を見比べていました。
「ポケモンの絵描く！」「ぼくのタオルポケモンやで！」タオルの絵を見ながら描いていました。
「ぼくもかきたい！」お兄さんたちの絵を真似しながら電車を描いているようです。
どこまでとぶかな？それぞれが作った折り紙のカエルをとばして対決！
カランカランカラン♪鳴子でダンス！りんご組さんも歌に合わせて鳴らしています。
「なにか描きたい！」「ポケモンかく！」と紙に何を描くか考えていためろん組さん。「このタオルポケモンやん！」「ぼくのタオルそうやで！」と描きたい絵を見つけて描いていきます。「むずかしい…」と何度も書き直し上手く描けたものに色も塗って納得がいく一枚を完成させていました。ばなな組さんはひらがなで自分の名前を書いたり、アルファベットや数字の表を見ながら書いてみたり様々な文字に興味を持つ姿が見られました。小さいお友だちもお兄さんたちの絵を真似して電車を描いたり、絵に色を塗ったりじっくりお絵描きを楽しむ様子がありました。
また、折り紙でカエルを作ることにしたお兄さんたち。「どこまでとぶか点数かく！」と紙を二枚つげて点数表を作り、「ここが、さいこうとくてんやで！」と一番上の点数を決めていました。みんな色々な大きさの折り紙で作って、それぞれ一番とぶカエルを選び…いざ勝負！順番にとばし、「○○くんここ！」「なまえかいとくわ！」とどこまでとんだか点数の横に名前を書いて記録していました。何度もとばして記録を更新し、そのたびにみんなで盛り上がっていました。自分たちで様々な材料や資料を使いながら、工夫して遊ぶ様子がたくさん見られました。