なにかこうかな？
リレーをしようとチームに分かれ「１・２・３・・」とリーダーさんが人数を数えています！「１３にんやった！」「こっちのちーむは１２にん！」「じゃあおとこのこ、だれか２かいはしったらいっしょになるー？」と相談する姿がありました。
「あ！てんとうむしや！」「これナナホシテントウムシや！」と黒の点の数を数えててんとう虫の観察をしていました。
「こうかな？」「きのうまえのめろんさんのしゅうじみたよ！」「ひらがなかいとった！」とひらがなに挑戦！
「もうすぐおたんじょび！」「バッチのおえかきしたい！」と自分の好きな絵を集中して描いていました。
工作キットをの説明書を自分たちで読みながら製作中！
昨日、筆を使って色水で書いていた子ども達。「あしたしゅうじきょうしつ！」「はやくやりたい！」と楽しみに待つ姿があったので今日も水と紙、筆を用意してみると「やってみたい！」と興味津々！「なにかこう・・」「まえのめろんさんはひらがなかいとったでー」との声がありひらがなに挑戦しました。「みずってかけるんかなー？」「できやんとおもうー」と予想をしながら一度書いてみることに！「やっぱり！なんもみえやんー！」「けどちょっとみえるかも？」と紙を上下に動かしてみたりじーっと眺めてみたりとみんなで見ている様子がありました。その中で「えのぐでかいたらかけるんじゃない？」との声があり次は絵の具を使って書いてみました。「ちょっとかきにくい・・」と鉛筆との書き心地の違いを感じながら集中して書く姿がありました。
「てんとうむしおった！」と園庭でてんとう虫を発見！「１・２・３・・」「くろのてんてんが７つある！」「じゃあナナホシテントウムシじゃない！？」と観察する姿がありました。また、「リレーしよ！」とリーダー中心にメンバーに分かれていると「１・２・３・・」「こっちのちーむ１２にんおる！そっちはー？」「１３にん！」「にんずういっしょじゃないとまけちゃうー」と困っている様子。すると「じゃあ、にんずうすくないちーむのだれか２かいはしったらいいんじゃない？」とアイデアを出し合い、人数が同じになるように工夫する姿がありました。