かわいいかお、できた♪
「これ、つくりたい！」机の折り紙の折り方の紙に気付き、少し難しい「きんぎょ」に挑戦！！「こっちをうえにすると、いろがぬれる！」と折り紙の裏表に気を付けながら、折っていく姿がありました。
おりがみで「おばけ」にも挑戦すると「かおもできたよ！！」「かわいいかお！！」と顔の表情のアレンジも楽しんでいました。
どきどきしながらピアニカに触れてみるお友だち。メロディーをイメージして指を動かしていました。
三角は三角同士、四角は四角同士・・・で組み立てて楽しむ様子が見られました。
ゆったりと個々のしたい遊びを楽しみながらも、「おりがみ、つくったろか？」と作ってあげたり「これはシーチキン！！」とお給食のツナうどんについて話したり、大きい子と小さい子が関わりを持って過ごしていました。給食を食べる前はうどんの上にのっている「ツナ」が何なのかあまりイメージがわかなかったようですが、口に入れると「これ、しってる！」「シーチキン！」と思い出したようで以前にも食べたことがあることをユニークに話していました。お部屋の折り紙では、折り方を見ながらきんぎょに挑戦していき途中で難しく苦戦していましたが、お化けの折り方もあることに気付き「できた！！」と出来上がったことに満足感を感じる姿がありました。また様々な表情をアレンジすることも楽しみ、舌を出して笑顔を描いてみたりしていました。横で見ていた小さなお友だちにも作ってあげて、関わりを持っていました。小さなお友だちはそっとめろん組さんが使っているピアニカに触れてみると鍵盤を押す楽しさを感じて、生き生きと指を動かしていました。