はちのすー！？
昨日興味を示して見ていたハチの資料から今日はハチの巣の資料を用意してみるとハチの巣を知っていたようで、「これ、はちのす！！」「はちのすー！？」と危険なことを感じながら興奮気味にお友だちと一緒に見ながら話していました。
「おもちゃ、いどうしないでってかいてみよっか！？」とお部屋の看板を文字を書いて自分たちで作ってみようと頑張っていました。
机にあやとりの資料を貼ってみると図をじっと見ながら、指を動かしてみる姿がありました。
園庭の草抜きに挑戦中！！「うんとこしょ、どっこいしょ！！」「かたい！！」と予想より草が硬いことに驚いていました。
登園後に泣いていた小さなお友だちに優しく手を添えて、一緒に園内のお散歩が始まると涙も止まり笑顔が見られました。
昨日はハチの資料に興味を示して、「はち！！」と危険なことも理解しながらお友だちと話す姿があったので、今日ははちの「巣」の資料を用意しました。「はち！！」と驚きながらも巣ということにすぐに気づき「はちのす！！」と興奮気味にお友だちと一緒に見ていました。たくさんの穴がある巣だけでなく大きな巣に穴が一つ！という巣もあることにびっくり！！「こんなのもある！」と驚いていました。巣とハチを見比べながら、いくつかの種類があることにも気付いていました。お部屋であやとりやお絵描き、積み木などいくつかの遊びのコーナーと共に約束事の看板があることに気付き、めろん組さんも作ってみようとあいうえお表を見ながら文字を書いていました。「おもちゃをなげるのやめて？」「たいせつに？」「いどうしないで、なくなっちゃう！とか？」と書く内容を考えたり、「どこにはる？」と貼る場所を考えていました。「なんてかいてあるかわかる？」と書いてあることをさくらんぼ組さんに知らせる姿もありました。