ひまわりのなかってどうなってるの？
ヒマワリが下を向いていたので、花の部分を切り取ることに！
「ちかくでみるとおっきい！」と驚きながらも太い茎を丁寧にカットしていました。
カットしたヒマワリをみんなで観察！
「こっちとこっちどっちのがおっきい？」「こっちのがおおきいなー！」「ここ、たねなんじゃない！？」とじっくりと眺めていました。
「ここぬれてるよ！」「こっちも！」と濡れているところを教え合いっこしながらテラスの水取りのお手伝い！
「いくでー！」「つぎこっち！」「キックー！」とサッカーごっこ！
フェルトの端切れを使ってカラフルなワンピース作りに夢中！
今日は、外に大きく咲いているヒマワリが下を向いていたので、花の部分を切り取ることに！近くで見てみると「ひまわりおおきくなった！」「ぼくよりおっきい！」と茎の高さや花の大きさに驚いている姿がありました。「ひまわりどうやってとろう？」「たかくてとどかんよなー」と困っている様子。「どうしよう・・」とみんなで考えていると、一人のお友だちが「ここもっといて！」と茎の部分をこちらに近づけ、切りやすい高さになるよう工夫していました。「あ！とどいた！」「これで、きれる！」と茎を持つ係と花を切る係に役割分担し協力してヒマワリを取る姿がありました。ヒマワリを取り室内で観察することに！「ちかくでみるとやっぱりおっきい！」「どっちのがおおきいかな？」「こっちじゃない！？」と比べたり、「ここベタベタするー」「はなびらすぐとれるー」と実際に触ったりと真剣な表情で観察していました。また、ヒマワリを見て「ヒマワリかきたい！」と絵で表している子や「おりがみでもつくれるんかな？」と折り紙で折っている子など、観察だけではなく見たものをお絵描きや折り紙で表現する様子がありました。
先日から、フェルトの切れ端を使ってワンピース作りに夢中の子ども達。以前みんなが作った作品を飾っておくと「つくりたい！」「もっかいやりたい！」「つぎはいろんないろでかきたい！」「ワンピースおおきくしたい！」とお友だちの作品をみて『もっとこうしたい！』という思いが強くなり、さらにレベルアップした作品がたくさんできていました。