ピアニカひきたい！
「ドーナツつくりたい」
絵本に真剣なお友だち。
「あたらしいきょくひいてみる！」
ブロックを組み合わせて・・・
登園すると真っ先に「きょうはドーナツたべたよ！」とこんな声が。ドーナツのメニュー表を出して見ると「これたべたんだよ」「これすき！」ととっても嬉しそうにドーナツについて話していました。「ドーナツつくってみたい！」とこんな声から、折り紙とドーナツの折り図を準備してみる事に。折り図を見ながら「こうやってして・・・」と真剣な眼差し。苦戦しながらも丸い形が完成！「ピンクのドーナツにする」とピンクのペンで色を塗ったり、様々な形にくり抜いた紙を貼り付けたりとトッピングをすると・・・「ドーナツできた！」「もうひとつつくる！」とカラフルなドーナツが出来上がっていました。
ドーナツ作りの後はピアニカ。「ピアノひきたい」「あたらしいきょくひきたい」とピアニカに挑戦中の大きいお友だち。「これなんのきょく？」と楽譜と睨めっこしながら弾いている姿に小さいお友だちも興味津々です。「これどうやってひくのかな」と演奏しているお兄さんの姿を真剣に見たり聞いたりしながら楽しんでいました。