どれがいいですか～？
「どれがいいですか？」「〇〇ちゃんは、これ！ちょこれーとのあいすください！」とアイスクリーム屋さんが開店です！
りんごぐみのお友だちはリトミックに参加しました。トライアングルのきれいな音がなると「うわぁ～！」と嬉しそうな様子がありました。
たおれないように・・・そっとひとつずつ積み重ねていきます。崩れずにつめると「やったー！」と嬉しそうな声が聞こえてきました。
最近お気に入りの”まねっこどうぶつえん”の歌がかかると、歌詞に合わせて動物の真似をしたり寝る真似をしたりと、楽しそうに踊っていました。
パンの写真を使って「あーん！」と食べる真似をすると「おいしー！」とかわいらしい表情を見せていました。
最近アイスクリームに興味のある声が聞こえてくるので、アイスクリームのメニューなどと一緒にアイスクリームのシール台紙やイラストなどを置いておきました。すると、お部屋に入ってきてすぐに「あ！」と気づき、メニュー表を手に取ったり、シール遊びを始めたりとそれぞれすきなものを見つけて遊び始めました。メニュー表を手に取ったお友だちは「きいろのあいす！」「これはいちご？」と色から連想して何味のアイスか考えている様子が。お友だちとそんな会話を楽しんでいる内に、今度は「どれがいいですか～？」とアイスクリーム屋さんになりきっている声が聞こえてきたので、レジのおもちゃも置いてみると、「ピッピッ！」とレジを押しながらカードをスキャンしていたり、「〇〇ちゃんはこれ！ちょこれーとのあいすください！」「はい、どうぞ～！」とお店の人とお客さんに分かれてアイス屋さんごっこで盛り上がりを見せていました。子ども達の会話を聞くと普段のお買い物の様子をよくみているなぁと、観察力に驚かされました。
りんごぐみのお友だちは2回目のリトミックに参加しました。リトミックの先生のピアノの音に合わせて身体を動かしたり、トライアングルの音を聴いて、きれいな音に「うわぁ～！」と嬉しそうな表情を見せたりと楽しい体験ができました。