いくつゴールしたかな?

「お願いします!」とコーチに元気よく挨拶をしてサッカー教室が始まりました!
「おれが取りにいくから守っといて!」「わかった!ここで守っとくわ!」と自分たちで作戦を立てていました。
「1,2,3、4・・・20個ある!」とボールを並べてみんなでゴールしたボールの数を数えていました。
「難しい漢字やんな」「これで○○くんて書いてある?」と漢字で書いてある名札を探して読む姿がありました。

今日は待ちに待ったキッズサッカーがありました。昨日、自分たちで作った名札を帽子に付けると「今日サッカーやんな!」と張り切って園庭に出るとたくさんのサッカーボールやカラーコーンを見て「何これ!」「こんなのもある!」とわくわくした表情の子どもたちでした。ビブスやボールなど道具を使ったり、色や数に触れながらルールのあるゲームを楽しみました。イエローチーム、ピンクチーム、ブルーチーム、グリーンチームに分かれてボールをたくさん集めたり、シュートを打ったりして競い合うゲームでは相手チームに勝つためにはどうしたら良いかと自然に話し合う姿がありました。ボールを取りに行く人、ボールを守る人に分かれてみたり、みんなでボールを取りに行きみんなで守るチームもいました。1点でも多く獲得しようと最後に残っているボールも諦めず一生懸命追いかける姿もありました。サッカー教室が終わり給食の時間も「サッカー楽しかったね」「○○くんがんばってたよね」「もっとしたかった」と話したり次回を楽しみにしている声が聞こえてきました。コーチの話をしっかり聞いて、ルールを守りながら歩いたり、ジャンプをしたり、体ジャンケンをしたり、いっぱい走ってボールを追いかけ、たくさん体を動かして楽しめたかと思います。
また、最近「2年生の漢字の勉強したい」と声があったり自由画帳に簡単な漢字を書いていたりと漢字に興味を持っている子が増えてきたので、漢字の名札を用意してみました。今日はランチルームのそれぞれの席にランダムに名札を置いてみました。「漢字よめん」「上にひらがなあるで」「むずかしいな」と自分の名前を探したり、「○○ちゃんのここにあるで!」と教え合い自分の名札を探す姿がありました。また給食中には昨日の小学校の話題になり「耳の検査したよな」「目の検査もあったけど小さかったよね」と楽しそうに話していました。




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