おようふく、いっしょじゃん！！！

アイスクリームの玩具を高く積み上げ楽しむ姿やメニュー表を見ながら「パチパチのアイスがすきなの」「○○ちゃんはピンクのアイスがだいすき！」「きいろがいいなぁ～」このような声が子どもたちから聞こえてきます。別の場所ではかき氷のメニュー表がチラッと見えたようでそこからかき氷の話題に。耳をすまして聞いていると「あかいのはいちごのあじ」「あおはソーダ―じゃない？」色から味を想像していました。メニュー表を片手に「○○ちゃんはどのかき氷がすき？」「みどりのやつがいい」「え？みどり？みどりはめろんあじ」話はどんどんと盛り上がっていきます。子どもたちから色やかき氷の味の声が沢山聞こえてきます。色に関するアイテムを用意すると「これといっしょのいろ！」かき氷の色と色のカードを照らし合わせる姿も。子どもたちは好きな色を友だちに聞いてみたり、自分の好きな色を伝えたりと、言葉でやり取りする姿があります。周りの友だちの存在に気が付き言葉でやり取りしたり、一緒に玩具で遊んだり・・・。時にはケンカになる事もあるのですが・・・「いや！」「かして！「やめて！」言葉で伝える子どもたちの姿にとても成長を感じます。かき氷のメニュー表も1つだけ用意してみたのですが・・・取り合いになることはなく、1つのメニュー表をみんなで囲んで見ていてとても微笑ましい光景でした。そんな子どもたちの姿を横目にかき氷機を出してみると・・・それを見つけた子どもたちは「かきごおりだぁ～！！」「たべた～い」と。氷を入れ、かき氷機の蓋を閉めると順番にグルグルと取っ手を回していました。削れた氷に触れ「つめた～い！」「なんかフワフワだね～」っと、削った氷の感触をも楽しみ「たべたいなあ～、かきごおり・・・」なんて声もありました。次はどのような展開になるのか？楽しみですね～。