ジュースのむ？

保育士が何冊か絵本を持っていると「これがいいのー！」「○○ちゃんはこれ！」と毎日沢山のリクエストが聞こえてきます。中でもお気に入りなのがドーナツの絵本。小麦粉やふくらしこ、卵を入れボウルで混ぜたり麺棒で伸ばしたり・・・。それぞれの工程に合わせて子どもたちも「まぜまぜ」「コロコロコロ～」「ぽこんぽこん！」と手を動かしながら楽しんでいます。出来上がった生地を寝かせると、絵本の中に出てくる時計のイラストと共にみんなで声を揃えて「チーン！」。油に入れ、ジュワ～と揚げるとドーナツの完成！「チョコのドーナツたべたいな～」「○○ちゃんはほしのドーナツ！」とカラフルなドーナツたちに皆夢中になって見ていました。
絵本を見終えた後、真っ先に手に取ったのはハンバーガーのメニュー表。「○○ちゃんこれたべたいの」「ポチト（ポテト）がいいポチト！」「ジュースもほしいな～」とハンバーガーへの興味を広げる子どもたち。ボウルの中にハンバーガーやポテトを入れ、ぐるぐるまぜまぜ。帽子を被り気分はハンバーガー屋の店員さんです。レジスターをカタカタと打ちながら、ハンバーガー遊びを楽しむ中「ジュースものみたいなー」とこんな声が聞こえてきました。早速紙コップやストローを準備してみると、「おいしいね～」と飲む真似をしながら嬉しそうです。更に、ペットボトルに水を入れた物も置いてみると、思いっきりペットボトルをシャカシャカと振り始めました。しかし何も色が付いていない水に「なにもないの」と困っている様子。ペットボトルのパッケージを見て「しろとあかがほしいの」そんな声から、絵の具を少し入れてみると「ジュースできた！」と満足そうににっこり。「ジュースのむ？」「おいしいね～」とお友だちの紙コップに注ぐ真似をしながらハンバーガー屋さんごっこを楽しむ子どもたちでした。