バスだよ～

昨日の遊びの中で数字のパズルを真剣にやっていた様子から、今日は数字のイラストや数字のカードなどを用意してみました。「これはここかな？」「１だね。」など知っている数字を言いながらパズルのように当てはめていましたよ。イラストでは数字の上をなぞってみたり、カードのように切って集めて遊んだりする様子もありました。保育士が別の紙に数字を書いたのを見つけると「ここに書いてある！」と嬉しそうに隣に真似してかいたりする様子も見られました。別のコーナーには大きな紙とマーカーだけを置いて様子をみていると、たくさんの線を書き始めました。中にはハートやおばけ、丸など形も増えてきたので今度はクレヨンもそっと置いてみました。別の机にペンやクレヨンなどは置いておいたのですが、使いたい色を持ってきて好きな物を描いたり、形の中に色をぬったり・・・違う色に変えたい時はちゃんとクレヨンの箱にしまってから違う物を使っていましたよ。そしてまた少ししてから次は鉛筆を置いてみました。鉛筆になると字などを書く気持ちになるのか「名前かこう！」なんていう声も聞こえてきて少し集中した表情をしながら名前を書いているつもりになっているようでした。描く物の種類が違うといろいろな気持ちになってくるのでしょうね。
雨降りの一日ということでお部屋の中でも少し体が動かせるよう音楽もかけてみると曲に合わせて振りをしたり、手遊びをしたり・・・「このゆびぱぱ～♪」と歌が聞こえてくると、自分の親指や人差し指を出して「〇〇ちゃんのパパ！」などといいながら指を出していました。「〇〇ちゃんはどれかなぁ？」と聞くと「〇〇はこれ！」といいながら小指を見せてくれましたよ。いろいろな遊びの中でおもちゃや椅子などの取り合いになってしまうこともありますが、子どもたちは「これほしいの？」「ここ空いてるよ！」などと声を掛け合ったりして自分たちで解決することも多く見られるようになり日々の成長を感じています。