ざいりょうはなぁ～に？

ここ連日、子どもたちはドーナツの話題でもちきり。「たべたいよね～、ドーナツ」「ぴんくのドーナツがいいなぁ～」などと子どもたちの会話から食べたい！と言う気持ちが伺えます。子どもたちのこのような会話からドーナツに関するアイテムを幾つか用意してみました。アイテムの中の１つ、フェルトで出来たドーナツを机の上に置いてみると・・・「これがいい！」「△△はこれにする！」などと言いながら手に取り、気が付けば「いらっしゃいませ～！」っとまるで某ドーナツ屋さんの様です。「いらっしゃいませ～！あ！おかねがない！」２歳児の子からこのような声が・・・。そこへすかさず玩具のレジを出すと、ドロアーを開いて「おかねがはいってないじゃん！おかねちょうだーい！」とリクエスト。玩具のお金を渡すと「そうそう！これ！」と言わんばかりにドロアーの中に入れ再び「いらっしゃいませ～！」とドーナツ屋さんが更に盛り上がっています。更なるアイテム「トング」を用意してみました。すると・・・「かばんがない！」と言う子が。小さな鞄を渡すと「ここにドーナツいれますね～」っと鞄の中にドーナツを幾つも入れ「できた！」と満足気でした。こんなにドーナツに興味を示すならとドーナツが出来るまでの工程と材料が載っている物を準備してみました。そこから材料に気が付いた２歳児のお友だちが。「ぎゅうにゅとバターといれるんだって」「それいれたらドーナツができるんだよ」なんていう話を近くにいた友だちと話しが盛り上がっていました。子どもたちのドーナツ熱は今後どのような展開になるのか？とっても楽しみですね。