こうやってつかうの？ハサミ

子どもたちから「おえかきしたい！」とリクエストが。準備していると・・・「かみほしい！」「大きいおりがみちょうだい！」などと2歳児の子どもたちが伝えに来ました。子どもたちからリクエストのあった物をトレーの中に入れ、机の上に置いておくと、子どもたちは使いたいアイテムを手に取り遊びを展開させていきます。折り紙を折り、シールで端を止め「おてがみできた！」と、別の子は折り紙に載っていた絵柄をハサミで器用に切り抜き「いらっしゃいませ～、どれがいいですか？」とお店屋さんのようにする子と同じアイテムでもみんな違った遊びで見ていてとても面白いなぁ～っと。折り紙に描かれていたイラストの色に興味を示した子の姿がありました。「これ、ぴんくね」「これは、あかよ」などと指差ししながら友だちと話している姿から、色にのカードを用意すると「ぴんくがいちばんすき！」「○○はオレンジがいいの」などと沢山の色の名前が聞こえてきました。今日は折り紙や色に興味が広がった1日でした。明日はどの様な事に興味を示すのか？とても楽しみです。