できたできた！にじができたよ！

先日、大きな虹が夕方にかかったときの写真を貼っておきました。すると子どもたちはすぐに気がつき「このまえのにじのときのしゃしんや。」「ぼくここからみたよ！」「おおきくてきれいだったよね。」「またにじできないかな？」などと話す声も聞こえてきました。そこで、自然の図鑑を見ながら【どうしてにじができるのか？】と言うページを見つけ、そこに載っていた霧吹きを使って虹を作る実験を見つけました。「これやってみたい！どこかにないかな？」と霧吹きを見つけ実際に園庭に出てからやってみた子どもたち。最初は「できないよー」と話していましたが連続でスプレーを押してみると「あーみえたー。にじできたよー」と言う声が･･･。「つぎかわってー！」と交代で実験をする子どもたち。「やっぱりおみずがすくないとにじはできないね。」と言うことに気付いたようでした。「このにじはあっというまにきえちゃうからさみしいね」と残念そうに話す声もありました。お部屋では、数字遊びで足したら10になる数字を探す遊びをしました。すると「４と５と１でも10になる。」と3つの数字を足して10になる数字を見つけだし、ゆっくりと計算をしながら「４と５で９、そこに１たしたら１０だー！」と３つの数の足し算をする姿もありました。数字遊びをするなかで自然と足し算などの計算も出来るようになったことで楽しさも感じているようです。