数字にひらがな書けるかな？

いよいよ明日はリレー選手権！！ですが今日はあいにくの雨でした。「もうてるてる坊主作ったで！」「明日は晴れるって天気予報で言ってた！」「楽しみやな～」と話す子ども達の声が聞こえてきました。「明日は何を1番頑張りたい？」と子ども達に聞いてみると「ダンス！」「リレー頑張る！」「手をいっぱい振って早く走る！」とそれぞれが頑張りたい事を発表する姿がありました。また、最近はひらがなに興味を持ち遊んでいるさくらんぼ組の子の姿があったのでチーム対抗でリレーの順番に名前を書く競争をしてみました。リーダーが代表してみんなの名前を書いているチーム、自分で名前を書ける子には「ここに名前かいて」と交代してみんなで名前を書いていくチーム、お友だちが分からないひらがながあって困っていると「かしてみて」と分かる子が代わりに書いて教えてあげる姿などそれぞれ協力して表を作る姿がありました。名前の横に「1，2，3ばん・・・」とめろん組の子が数字を書いていくのを一生懸命読んでいるばなな組、さくらんぼ組の子の姿があったのでトランプを用意してみました。するとJ,Q,Kのトランプを持ってきて「これって何番？」と考えたり、「赤と黒のマークがある！」と色別で分けてみたりして遊んでいましたが、「これで3個やで」と1番のトランプと2番のトランプのマークを数えて自然と足しざん遊びへと変わっていきました。「3たす1は何かしっとる？」「これで全部で何個あるでしょーか！」とお友だちに問題を出したりして楽しんでいました。
始めはビブスを着ていても自分が何番なのか、どこに並んだらいいのか分からず大きい子に手を引かれて教えてもらっていた子も普段何気なく着ていたビブス。何気なく見ていたリレーの順番表の番号。玩具を片付ける時の個数表など様々な事から少しずつ数字に触れて、興味を持ったり、数字を理解していきながら自然と遊びに取り入れて楽しむ子ども達の姿にまた一つ成長を感じました。
明日はたくさんのお父さんお母さんに見守られながら、いつもと違う雰囲気に張り切ったり、緊張したりする姿がもあるかもしれませんが、お友だちと協力をしながら自分達で頑張る子ども達に温かい応援をお願いいたします！