とれないー！

ブロックを繋ぎ合わせたり、積み上げたりしながらブロック遊びに夢中な子どもたち。色々な色のブロックを組み合わせながら、楽しんでいると、どこからか「おかねない！」とそんな声が聞こえてきました。「おかねは？」「ないの！」と辺りを見渡しながら探している様子。そんな姿からレジスターやラミネートして作ったお金を準備してみる事にしました。早速レジスターを手に取りカタカタカタカタ。「これしゃくえん！（百円）」「きらきらだよ（五円玉）」小さなお財布にお金を入れながら楽しそうな会話が聞こえてきます。お金のイラストが描かれた紙を準備してみるとみんな興味津々！近くで保育士がハサミを使ってお金を切っている様子を真剣に見ていました。
別の場所では、梅の写真カードを片手に「これなに？」「えめ？（うめ）」と何やら梅の実に興味を示している様子。前回お散歩先で見つけた梅なども飾ってみると、手に取り机の上を転がしてみたり、梅と睨めっこしたりしながら観察しています。「においする？」「いいにおい？」「すっぱいかな？」と恐る恐る梅の実を鼻に近づけてみると、「くしゃい！」「へんなのー！」想像していた匂いとは違ったようで、何とも言えないびっくりした表情！変なにおいがしながらも、気になる梅の実。「えめー！（うめ）」と言いながら大事に手に持っていました。そんな姿から、近くの公園へ梅広いに行けるよう保育士が準備していると、「いくー！」と準備万端な子どもたち。歩き進めていくと、そこには梅の実の他にも、可愛いお花や綿毛、蝶々など魅力的な物がいっぱい！タンポポの綿毛を見つけると、「ふー」と飛ばしてみたり、「みて！ちょうちょ！」と追いかけてみたり、とっても楽しそうです。そんな中「あ！うめ！」と高いところに梅の実を発見。手を伸ばしてみますが中々届かない梅に苦戦。梅の実を収穫する事が出来ると「とれた！」と嬉しそうに袋いっぱい収穫していました。子どもたちが収穫した梅。園に持ち帰り、綺麗な梅を使い保育士が梅のおへそを取っていると、「やりたい！」と子どもたちもへそ取りに挑戦です。中々取れないおへそに大苦戦しながらも、ぽーん！とおへそが飛んでいくと「できた！」と嬉しそうに次々に取っていきした。おへそも取り綺麗になった沢山の梅たち。今後何に変身するのかそれは今後のお楽しみです。