おてつだい

「どれがいい~?」「○○ちゃんはねぇ、これ!!」と美味しそうなうどんのメニュー表をみてお話しています。
「もうさぁ、赤ちゃんがじぇんぶ(ぜんぶ)ほしっていうからさぁ」と沢山の具をのせたうどんを作っています。
小さいお友だちのいすをしまうお手伝いをしてくれています。
「どんあいろ~き?(どんないろ~がすき?)」と歌いながら好きな色を選び色を塗ってます。
自分で靴をはいて園庭で遊ぶ準備をしています。

絵本「うどんのうーやん」からうどんに少しずつ興味を持っている子どもたち。そんな姿からうどんの写真やうどんのメニュー表を掲示してみました。一人のお友だちが掲示に気が付きじっくり見ていると、他のお友だちもやって来ました。「どれがいい~?」「○○ちゃんはね、これ!!」「△△ちゃんは~えーーっと・・・」とどれも美味しそうなうどんで迷っている様子です。近くのお机にそっとうどんのイラスト、うどんの具材のイラスト、はさみ、のりを置いてみました。それを見つけると「うわぁ~」と声を出しながら席に着き、うどんの具のイラストを持ってきて、はさみでチョキチョキとしています。切ったうどんの具材をうどんのイラストにのりで貼っているお友だちもいました。別の場所ではシール貼りを楽しんでいます。1歳児のお友だちが台紙の丸の形に合わせて上手にシールを貼っている姿が見られました。色塗りを楽しんでいる子も「どんないろ~がすき?」と歌いながらとても楽しそうに色塗りをしていました。その様子を見て周りにいたお友だちも「どんないろがすき?」と歌いながら色々な色を大きな紙の上に塗っていました。園庭では車の乗り物が診察室になり「どうぞはいってください」と患者さんを座席に寝かせて「だいじょうぶですか?」と病院ごっこをして楽しんでいました。




1歳児

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