ハンバーガーできましたよ~

ハンバーガーできたよ!
どれにしようかな?
うろん(うどん)だよ
はい!どうじょー!(どうぞ)
ふくろに入れるからまってね。

レタスやチーズ、お肉、玉ねぎ、トマト、パンなど好きな具材を選んで積み上げていくハンバーガーの玩具を子どもたちはバランスを取りながら積み上げて楽しんでいます。積み上げたハンバーガーをトレーの上に乗せ「ハンバーガーできましたよ~」「これはチーズバーガーです。はいどうぞ!」と、やり取りをしながら遊びを展開させていきます。「ポテトないね・・・」こんな声も。子どもたちの声からハンバーガーの写真カードやメニュー表を準備してみました。掲示してあったメニュー表を手に取り「これたべたことあるよ」「ポテト、ママと食べたんだよ」と。「ポテト」という言葉が聞こえたので、ポテトの写真カードは大人気。つまんで食べる真似をしたり「はいどうぞ!」と友だちにポテトをおすそ分けする姿も見られました。メニュー表を真剣に見入る姿がとても印象的でした。別の机ではうどんの作り方工程を囲んで見入っています。作り方工程に載っていた材料を指差し「かむぎこ(こむぎこ)とおしおとおみじゅ(おみず)入れたらうどんできるんだよ」と話している声が聞こえ、以前のうどん作りを覚えているようです。早速、声のあった小麦粉や塩、お水を準備していると・・・「やったー!」と子どもたちは大喜び。保育士が準備しているのを見ていたようです。すごいですよね、子どもたちって本当によく見ていて驚かされます。材料に触れ混ぜたり、こねたり、伸ばしたりと楽しそうです。「ふくろは?」と2歳児の子が保育士の所へ聞きにやって来ました。袋を渡してみると・・・袋の中にこねた小麦粉を入れ踏む工程を始めていました。「かわって~」「いいよ~」お友だちと交代しながら楽しんでいました。今日はハンバーガーやうどんで大盛り上がりの1日でした。




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