「いーち、にー！」
食べ物の大型絵本では「これはきゃべつ！」「みかん、食べたことある！」とたくさんの食べ物の名前が出てきていました。
はさみでは真剣な表情で紙を切ろうと手を動かしていました。
「このアイスクリームは、これかな？」「いちご味のは、どれ？」アイスクリームの一覧と同じアイスはどれかな？とお友だちとお話しながら探していました。
「いーち、にー・・・」「クレヨン、全部あった！」クレヨンのお片付けでは数を数えながら、綺麗に箱に戻していました。
着替えのパズルでは「あお、かして。」「どうぞ。」とお友だちと貸し借りをしながら、パズルを組み合わせていました。
先日から果物の種に興味津々ないちごぐみさん。食べ物の大型絵本では、「みかん、前食べたね。」「りんごの種、これ？」と食べ物の名前や種はどこにあるかな？とお友だちおとお話する声がありました。果物はすぐに見つけることができていましたが、「キャベツの種はどこ？」「丸いから、見えないのかな？」と野菜の種は中々見つけることができなかったようで、絵本に顔を近づけて、じーっとよく見て探していました。
お絵描きを楽しんだ後はお片付け！クレヨンを集めてケースの中に入れると、「いーち、にー、さーん・・・」とクレヨンが全部あるかな？と数をかぞえる声が聞こえてきました。「１こないよ！」「下にあるかなー？」と一つないことに気が付くと、お友だちと机の下や紙をめくって下にあるかな？と全部きちんとあるかな？と探していました。全部のクレヨンがケースの中に入れられると、「全部、集まった！」「綺麗にできたね。」と嬉しそうに蓋を閉めていました。毎日の生活の中で数字や色等にも、少しずつ興味を示してるようです。